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中華大學 生物資訊學系 專題系統

CHU Bioinfo Project system

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專題首頁

中華大學生物資訊系

【專題製作】課程實施辦法

一、課程目的

本課程之目的為培養學生成為具有專業技能及實務經驗之人才。透過本課程,學生可將理論與實務相印證,提升理論學習效果,並強化學生的實務能力,培養獨立自 主、主動負責、團隊合作的精神,使人才培育更能符合產業界的需求。本課程採取多元評量方式,學生得選擇專題製作,或以專業論文、專業證照或競賽獎項申請通 過本課程。

二、執行方式

1、修習本課程之學生須選定一位本系專任教師擔任指導教授,如有特殊情勢需要,方得選定非本系教師或研究員與一位本系專任教師為共同指導教授,得於專題實施時間之第一學期開始

後二週內,提出專題研究構想書經系務會議審查通過後。

2、課程實施時間為三年級下學期與四年級上學期,合計兩學期之課程。成績優異之學生,得提出專題研究構想書經系務會議審查通過後提前至二年級下學期與三年級上學期修讀。

3、學生在修習本課程中,若有特殊原因欲更換指導教授,得經原指導教授及新任指導教授雙方同意後,始得更換,並將申請書交系務助理存檔備查;若原指導教授因故離職,得由系主任同意代理簽名。

4、修習本課程之學生須於專題實施時間之第一學期開始後二週前確認指導教授,並請指導教授簽署指導同意書後交系上備查。如未完成此程序則該學期專題成績為零分。

5、修讀專題製作之學生應於專題實施時間之第一學期開始後二個月內完成專題期初計畫書,並以 規定格式上傳網站備查。並應於專題實施時間之第二學期結束前完成期初計畫書之內容,依規定格式撰寫並上傳期末報告初稿,並於專題發表會公開發表,經本系教師組成之委員會評審通過後,始給予學分。期末報告應遵照評審意見修 改後,以組為單位,於專題發表完一週內上傳至網站。

6、如有抄襲專題期末報告(含初稿),經涉嫌抄襲之該組同學答辯後,由專題評審委員會,視抄襲情節之輕重,決定專題製作是否通過。報告引用規範如下,不符合引用規範而使用其他著作即為抄襲。

  a、採用學者專家之理念或引用其話語時,均應詳細註明來源或出處。

  b、摘錄他人話語時,應以引號來標示,中文以「」為引號,西文以“”為引號。

  c、改寫或摘錄節縮他人話語時,必須忠實載明資料來源。

  d、期末報告與被引用的他人著作間為主從關係,必須以自己著作為主,被利用的他人著作僅是

     作為輔佐,不可過度引用他人著作。

7、為鼓勵學生於修業期間內參與學術創新、專業證照考試與參加專業競賽,學生得於修業期限內以專業論文發表成果、專業證照或專業競賽獎項依照下列條文檢附相關證明文件與指導教授證明提出申請,經系務會議認可後通過本課程。

  a、學生得以該生所發表之專業論文申請通過本課程,經認可後應於專題發表會公開發表暨評審後,始得通過本課程。該專業論文需發表於具審查制度之專業會議論文或期刊論文。

  b、學生得以該生所發表之「國科會大專學生參與專題研究計畫成果報告」申請通過本課程,經認可後應於專題發表會公開發表暨評審後,始得通過本課程。

  c、學生得以具該生所考取之專業證照申請通過本課程,經認可後通過本課程。該專業證照須符合本科系專業科目。

  d、學生得以該生之專業競賽獲獎證明申請通過本課程,經認可後通過本課程。該專業競賽須具一定規模且其比賽項目應符合本科系專業科目。

8、本辦法經系務會議通過後實施,修訂時亦同。